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| CD-0205

Título:

Formación del profesorado para la inclusión de niñas  y niños con necesidades educativas especiales en el aula 
regular.

Autor(es):

 Jenny - Trujillo Mondragón |

Editorial:

| CD-0206

Título:

Estrategias de aprendizaje significativo para una calidad de vida, en la Escuela Oficial Rural Mixta, Cantón Chitucur III, San Pedro Jocopilas, El Quiché.

Autor(es):

 Avelino A. - León Zacarías |

Editorial:

| CD-0207

Título:

Innovación educativa de contextualización de contenidos en el área de comunicación y lenguaje L1(Kiche), para segundo primaria, en la Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Chitucur III JM , MUNICIPIO San Pedro jocopilas, del departamento de Quiché 2014-2015.

Autor(es):

 Aura C. - Castro Tavico |

Editorial:

| CD-0208

Título:

Motivación en los mediadores pedagógicos para el aprendizaje significativo.

Autor(es):

 Agustina I. - Camacho Reyna |

Editorial:

| CD-0209

Título:

Diseño y aplicación de un proceso de capacitación sistemática sobre aprendizaje significativo.

Autor(es):

 Oscar S. - López Alvarez |

Editorial:

| CD-0210

Título:

Implementación de la nueva versión del material educativo Aplicando el Currículum Nacional Base en las aulas de manera significativa.

Autor(es):

Marciano - Aguaré Pérez |

Editorial:

| CD-0211

Título:

Metodología para el desarrollo del Nivel de comprensión lectora en idioma Kiche y Español.

Autor(es):

Julia Verónica - Chach Quiej de Grijalva |

Editorial:

| CD-0212

Título:

Mediación de la comprensión lectora de los aprendientes del primer ciclo del Centro Educativo Francisco Coll, Relleno Sanitario, Zona 3, Guatemala.

Autor(es):

 Esperanza - Sánchez Cortéz |

Editorial:

| CD-0213

Título:

Promover el uso de diferentes técnicas con sus respectivas herramientas e instrumentos de evaluación del  aprendizaje.

Autor(es):

 Ardany H. - Santos Escobar |

Editorial:

| CD-0214

Título:

Mediación del aprendizaje de la matemática, en el primer ciclo del nivel primario.

Autor(es):

 Salvador - Toj Ramos |

Editorial:

| CD-0215

Título:

Diseño curricular de un profesorado de Educación bilingüe intercultural -EBI- y la pertinencia de sus materiales.

Autor(es):

 Daniel - Domingo López |

Editorial:

| CD-0216

Título:

Metodología para la mediación  pedagógica.

Autor(es):

 Carlos R. - Arriaga del Valle |

Editorial:

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