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| CD-0217

Título:

Diseño e implementación de una plataforma virtual offline para sistematizar la unidad cuatro de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana.

Autor(es):

 Pablo - Morales Xám |

Editorial:

| CD-0218

Título:

Estrategias para la contextualización del Curriculum Nacional Base en espacios educativos.

Autor(es):

 Humberto Joel. - Quintana Quiñonez |

Editorial:

| CD-0219

Título:

Metodología interactiva para la Enseñanza de la lectoescritura de la lengua materna y la segunda lengua.

Autor(es):

Candelario - Ordoñez Reinoso |

Editorial:

| CD-0220

Título:

Metodología  de formación de aplicabilidad del eje de empoderamiento económico de la Política Nacional de
Promoción y Desarrollo Integral de las Mujeres, desde la Secretaría Presidencial de la Mujer.

Autor(es):

 Eluvia - Ordoñez Gómez |

Editorial:

| CD-0221

Título:

Implementación de material didáctico en idioma kiche para el reforzamiento de la lectoescritura en niños  y niñas de primero primaria de la escuela Oficial Rural Mixta del Caserío Portezuelo, Aldea Palibatz, Joyabaj Quiche.

Autor(es):

Angélica R. - Ortega Mota |

Editorial:

| CD-0222

Título:

Proceso formativo para estimular el interés y la participación de los padres en la actividad escolar de sus hijos.

Autor(es):

 Francisco - Aguaré Pérez |

Editorial:

| CD-0223

Título:

La incidencia de la pedagogía lúdica en el proceso de aprendizaje de los aprendientes del nivel preprimario.

Autor(es):

Marta Lidia - Vicente Ixchop de Toj |

Editorial:

| CD-0224

Título:

Impacto en el desarrollo de habilidades de comprensión y velocidad lectora desde el contexto comunitario y cultural de los niños de segundo de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Capuchinas, Chiché, Quiché.

Autor(es):

 Bianca Anabely - Lux Ramos |

Editorial:

| CD-0225

Título:

Contextualizando los contenidos de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana. -Aprendiendo a desaprender-.

Autor(es):

 Francisco - Vicente Ichop |

Editorial:

| CD-0226

Título:

Experiencia de aprendizaje y evaluación motriz en educación física con aprendientes del primer ciclo, nivel primario.

Autor(es):

 Edwin Yoset - Puac y Puac |

Editorial:

| CD-0227

Título:

Deutsh als fremdsprache.   Phonetik aktuell

Autor(es):

 Gerhard - Bunk |

Editorial:

| CD-0228

Título:

Deutsh als fremdsprache.   Phonetik aktuell

Autor(es):

 Gerhard - Bunk |

Editorial:

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